這次去旅行住了這間金沙大地國際渡假飯店 - 金門真的太棒了~~
旅行前還好有先做一下功課~比較了一下這附近幾家旅店,
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商品訊息功能
商品訊息描述
主要設施
- 160 間客房
- 餐廳
- 健身中心
- 商務中心
- 機場接駁車
- 空調
- 自動櫃員機
- 會議室
- 櫃台服務 (有時間限制)
- 旅遊諮詢/購票服務
闔家歡樂
- 獨立浴室
- 免費盥洗用品
- 吹風機
- 咖啡機/沖茶器
- 電梯
- 有線電視服務
鄰近景點
- 位於金門島
- August 23 Artillery War Museum (3 公里)
- Guningtou War Museum (3 公里)
- Jhushan Village (3 公里)
- Lake Ci (3 公里)
- Lake Tai (3 公里)
商品訊息特點
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中國時報【報導、攝影王曉鈴】
精美造訪土溝農村美術館，你可能會遇見「金城武」與「強尼戴普」在下田，不過這還不是最怪的，因為在土溝農村美術館根本找不到美術館。
土溝位在台南市後壁區，是一個再典型不過的傳統鄉村，居民以老農為主，2002年成立土溝農村文化營造協會，由台南藝術大學研究生進駐協助社區營造，10多年過去了，這群研究生後來營造的已不是社區，而是搞大成了「美術館」。
土溝農村美術館，不見館，只見村，因為村就是美術館，美術館是村，居民全是美術館的一分子，老農會自豪地告訴遊客：「我家就是美術館！」3月木棉花、6月蓮花，以及田裡的作物，全是美術館展示的藝術品，目前全村進駐30多位藝術家，共有20多處展場。
是藝術家 也是農民
10多年前，來到土溝的研究生被土黏住，留下來成家立業也成了農夫。當藝術家變成農夫，老農也開始變成藝術家，在研究生的鼓勵下，害羞地拿起畫筆，畫出最熟悉的農村景象，畫作豐富的生命力讓專業畫家也自嘆不如，他們還辦過畫展、上過電視被採訪成了名人。
人稱「土溝強尼戴普」的黃鼎堯，英文名字叫Michael，是最早來到土溝的研究生之一，土溝的阿公阿嬤都叫他「饅頭」（音近Michael），時間一晃，當年的研究生已邁入40歲，但熱血依舊，不種田時候，身分是土溝農村美術館執行長，他說，「美術館的目標是把外地變在地。」
經過10多年，從前不愛回鄉的年輕人，驚覺老家這麼受歡迎，三不五時就帶朋友來玩；有了對土地的驕傲，年輕人不走了，剛滿20歲的張文杰，自小開始看著哥哥姊姊們熱血工作的身影，心中充滿敬佩，長大後決定留在家鄉投入美術館工作。
彩繪3D變2D 挑戰好眼力
土溝農村美術館年年都有創新，剛開放的優雅農夫藝文農場，是「土溝金城武」王國仁的作品第一次出國，他4年前來土溝參與展覽之後，也被土地黏住走不了。
這一回他花了半年時間彩繪老屋，牆上的刷子、桌上的盆栽、窗邊的布簾看似平面畫作，卻是真實物件，是台灣第一處把3D變2D的創作，來這裡拍照打卡絕對被朋友頻頻按讚，可以挑戰眼力，試著破解把一個個物件看回立體原型。
■Index
★優雅農夫藝文農場（土溝農村美術館）╱台南市後壁區土溝里32號╱06-6871322╱周一二休， 網路預約
下面附上一則新聞讓大家了解時事
教育部為推動高齡教育政策，於全國積極設置樂齡學習中心，在屏東縣方面，運用原屬於老舊建築的「唐榮堂」，設置屏東縣樂齡學習示範中心，中心的空間經過改造後，讓原本在公園內不起眼的唐榮堂化身為彩色亮麗，充滿藝術人文氣息的樂齡學習場域，且處處因應長者的學習習慣、使用便利性的多功能空間設計，來建構長者親善安全的學習環境。
示範中心開設有「樂齡二胡班」、「樂齡熱舞社」等各式美學課程班，學員互動及學習熱絡，教育部表示，為落實全國長者的學習權益，從97年起，教育部即以在地化的學習理念，整合地方的教育、政府機關、社福及民間團體等資源成立樂齡學習中心，並以55歲以上國民為學習對象，提供各式各樣適合高齡者學習的創新多元課程，106年剛核定通過361所樂齡學習中心，其中有12所縣市級樂齡學習示範中心，提供優質學習環境，成為全國樂齡學習的典範。
屏東縣樂齡學習示範中心是國內成立的第一所示範中心，在美感與藝術課程的薰陶之下，以「樂齡美學」為特色課程，在美學的概念下，中心安排一系列複合且多元的課程，導入深受長者喜愛的攝影、書法、水彩、撕畫、咖啡、資訊等課程。
透過「傳統技藝」協助中高齡或二度就業婦女在專業師傅的指導下，習得傳統技藝，導入文創包裝，成立樂齡專屬品牌「樂作」的品牌，其理念為「樂齡手作、無樂不作、共學樂作」，將師生集體創作出的在地產品，讓「課程作品」蛻變出具有「商品價值」的樣貌生命，將長者的樂齡產品成為流行時尚。
教育部樂齡學習政策發展至今，帶動了國內新興的樂齡學習風潮，讓長者「快樂學習，樂而忘齡」。不僅在鄉鎮市區社勵樂齡學習中心，更運用各大學校院成立107所「樂齡大學」，輔導成立八十團高齡自主學習團體，為迎向107年高齡社會做好準備，更發布「高齡教育中程發展計畫」，整體推動高齡教育與樂齡學習，期望透過學習讓高齡者成為快樂、有尊嚴的「樂活族」。
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